初一的我作文

时间:2024-02-18 20:38:51
实用的初一的我作文集锦十篇

实用的初一的我作文集锦十篇

在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的初一的我作文10篇,希望对大家有所帮助。

初一的我作文 篇1

我是一个幸福的孩子,生活在一个美满的家庭中,有一个贤惠的妈妈,一个大咧咧的姐姐,一个顾家的爸爸。

在这个家中,我作为最小的孩子,享受着妈妈无微不至的呵护,姐姐并不温柔却暖人心脾的关爱,还有最爱的爸爸不拘于言表的宠溺。

我眼中的爸爸是细腻温柔的。

他并不会每天对我说爱我,但却会在我流泪的时候给我温暖的怀抱,做我避风的港湾;他并不会对我嘘寒问暖,但却会默默记下我的喜好;他并不会对我优异的成绩作出太大的夸奖,但却会在考前给我一个真诚的拥抱,一个信任的眼神;他并不会逼着我去上补习班,却会在我做作业到深夜时一直陪在我的身边;他并不会将天下的一切送给我,但却会给我最大的宠溺和包容;他并不年轻强壮,但却是我最大的依靠。

我眼中的爸爸是深爱着我们的家的。

还记得那个星期六的晚上,我写作业又到了凌晨,可能是因为晚饭吃的不多,肚子便咕咕地叫了起来。平常我饿的时候,都是妈妈帮我煮面炒饭,可现在妈妈早已睡熟,又有谁会为我做夜宵呢?这个念头刚在我的脑海里闪过,爸爸就站了起来,说:“你先写,我去帮你下点面。”说完,拍拍我的肩,轻手轻脚的走进了厨房。我就坐在餐桌边,看着以前说着‘厨房不是我的地盘’的爸爸在厨房里笨拙又轻柔地抓起一把面,丢入刚刚沸腾起来的开水里,我心中不禁五味杂陈:爸爸他其实是可以把妈妈叫起来的,妈妈睡得很浅的,他这样小心翼翼的是因为从来没下过厨呢,还是因为怕吵到我和妈妈呢?不一会儿,面端上来了,面的味道实在是不敢恭维:盐放得多了,吃下去咸味很重,油也没有多少。但我觉得,那是我吃过的,最让我感动的一碗面。

他记得我的生日,喜欢的颜色,喜欢的口味,喜欢读的书……

因为我是他最爱的女儿,他是我最爱的爸爸。

初一的我作文 篇2

十年之后,爸爸妈妈都希望我出国深造,可我……

说实话,我的理想很简单,当橱窗设计师。

那天,爸爸妈妈带着我逛街,看着街边一个个各式各样的橱窗:有的华而不俗,有的虽朴素但有着精美的装饰品,有的似明如湖水的洁白的玻璃……总而言之,各色各样的玻璃让我应接不暇。

别出心裁的设计一道与众不同的吸人眼球的橱窗,上午工作一会儿,下午工作一会儿,晚上工作一会儿。上午、下午、晚上,都工作一会儿,工作完再喝喝咖啡。我想:这是世界上最美好的一件事。

我从来都没有向任何人说过这件事。

一方面,现实与理想的差距太大了。我的想象能力和创新能力可以说是“糟糕透了”,以我现在的能力,还要信誓旦旦地说要当一名橱窗设计师,不让人笑得肚子痛才怪呢!

另一方面,爸爸妈妈对我的“望子成龙”的心愿,如果告诉他们我要当橱窗设计师这种普通的职业,他们肯定会骂我“没出息”,说了还不如不说呢!

如果我按照爸爸妈妈的规化一路走下云,我会有着什么样的职业呢?是好还是坏?

到底该选择哪条路呢?好迷茫!

初一的我作文 篇3

许明先老师是从八年级开始教我的,虽然相处时间不长,但他的高尚品质让我难忘,他是我最敬爱的一个老师。

初次与他相见是在开学第一天的英语晚自习上。那天,他穿着一件洗得发白的衬衫,拿着一本英语教科书。看到他的第一眼,着实让我吃惊,他的皮肤黝黑,头发稀少;如果给他戴上一顶草帽,穿上一双草鞋,简直就是一个地地道道的农民。

课堂上,他并没有照本宣科,而是给我们讲解知识点和重要内容,有时边说边写几乎同时进行,同时完工,我对他一口流利的英语佩服至极。令我惊叹的是,以后的每堂课他都是这样进行的,而且每次都不看教科书。他对教材非常熟悉,哪个单词在哪一页,哪一页有哪些内容,他都能一一讲出来,而且都是用一口地道的牛津英语讲出来的。如果先闻其声,后见其人,你一定会以为是外国人在讲话。像他这样对教学内容掌握得如此深的英语老师,我还是头一回见到。

许老师不仅教学很出色,在做人方面更值得我们学习。许老师从来不以同学的学习成绩论英雄。他从不体罚学生,从不歧视学生,从不强迫学生;对待每个学生都一视同仁,像对待自己的儿女一样。

我清楚地记得,有一天,天气突然转凉,恰巧那个星期我未带防寒的衣服。许老师看见我冻得发抖,把我领到他家,找了件他女儿的衣服给我穿上,还给我家长打了电话,让我家长给我送衣服。

许老师教育我们要节约粮食,而且以身作则,他每天和我们一起进食堂、出食堂,打的饭菜,他都会吃完,吃多少盛多少。有一次,他在食堂看见有个学生刚一打完饭,就全部倒掉了。马上走过去,严肃地批评了那个学生,并进行了说服教育。直到那个学生承认错误后才让他走。许老师总是给我们讲他小时候的艰难岁月,教育我们要忆苦思甜,虽然我们现在的生活好了,但世界上还有好多人在忍受饥饿。

他就像是一本书,一本读不尽,说不完的好书;他就像是一支歌,悠扬的旋律谱写出春天的耕耘和秋天的收获;他就像是一首诗,悠远的意境,抒写着失意的懊恼和成功的欢乐;他像春风,吹进每个学生的心坎。

初一的我作文 篇4

我曾经无数次幻想过未来自己究竟是什么样,是否成果辉煌拥有别人羡慕的目光,是否实现自己的理想,是否一直平凡没有改变,还是在积极奋斗的路上……

讲台上的我是多么骄傲,不时碰碰那饱含智慧的眼镜,用辛勤的汗水去浇灌每一棵幼苗,用激昂澎湃的热情去感染每一刻童稚的心灵。他们深情地叫我一声老师,这个声音是多么的美妙。这是十年后的自己吗?

一身白色大褂子装点着不加掩饰的热心肠,我化作做白衣天使,救死扶伤,不求回报,只为大家的健康。刚听到一位小女孩还因打针哇哇大哭,现在被我用糖逗的开心地笑了,然后甜美地叫声医生姐姐。我忘却了乏累,立即精神焕发。这是十年后的自己吗?

“hello,Iam……”我说着一句句耳熟能详纯正流利的英文,盛情地接待着外来的游客。能通过做翻译为中外沟通添上一份微薄之力,内心充满快乐和骄傲。自己全心投入陶醉其中,仿佛一头栽进蜜罐。我想大喊一声:“我的理想实现了!”这是十年后的我吗?

宁静的实验室,我穿着一身奇特的实验制服,手里拿着胶头滴管,尽情地享受着实验的'快乐。再一看,屋子里满是我心爱的发明,终于自豪地为祖国贡献出自己取得的累累硕果。这是十年后的我吗?

我为十年后的我想了很多很多,最终也没确定到底要做什么。但无论如何我都得尽量做一个出类拔萃的人,尽量做一个为大家谋福利有益于社会的人。我必须加快脚步,尽快地提高自己。我相信只要努力了尽心了,梦想就不会落空。梦想一定在前方不远处等着我。

初一的我作文 篇5

我来介绍一下我自己,我叫何栎宸,今年14岁。我是一个永远长不大的小孩,我依然喜欢吃糖,和做一些无聊至极的事,虽然我知道这很没意思。我是一个女汉子,扛过矿泉水,流过短头发。我内心总有一种声音在说想要成为男的,但其实这很荒谬。但我内心渴望成为一个男孩子,我想成为很有运动细胞阳光留着帅气短发的男孩子。我喜欢耍酷,偶尔把手插在兜里,戴上帽子,带上口罩,插上耳机。我曾无数次幻想着、勾勒着,我的“样子”。自以为很阳光很帅气,不过有时候还有些二。

我这种行为并没有惹来太多的非议。因为有很多人都和我一样。甚至我稍微穿的女孩一点,都会被他们说为什么穿得这么娘。下面介绍一下我们班。我们班是横竖都二,可谓全校闻名,连校长都奈何不了我们班的那群小崽子。所以二班的人也都是与众不同的,站在人群中特显眼,因为浑身上下都充满着一种二的气息。我们班的男生都说我们班没有女的只有男的。一班和我们简直是南北两极的差异。他们班的个性比较沉稳,而我们就非常张扬。一班都是淑女,而我们班全是女汉子。一班的女孩吃一碗面都要闭嘴咀嚼,夹起一棒面条,咬一小口。而我们二班可谓狼吞虎咽,怎样快怎样吃,我们才不在乎优雅美观,我们要的是速度,火一般的速度!不光女生,男生也有很大差异咧。一班男生勤劳认干,什么脏活累活他们全包了。二班呐,男生除了爱惹老师生气,几乎没别的了。脏活累活全女生干,他们金贵着呢,坐那儿跟个大爷似的。不光这样,连室内的饮用水都要女生来扛,这个社会究竟肿么了?女人越来越爷们,男人越来越娘们,再发展下去,后果会怎样……

二班也是永远的“幼儿园”。永远坐着一群长不大的小屁孩,跟着老师后面,屁颠颠的跑。老师讲课,一会接话把,一会在那捣乱。除此之外,两极分化还特厉害,级部正数前十有我们班的,倒数前十,还有我们班的。我们都喜欢“吃。”一群吃货,但我们可不痴。什么美食都想尝一尝。整天整天的做白日梦,一点花花肠子都没有。我们就是那样简单,淳朴。从没有丢失原来的自己,也从没放弃过追求理想的脚步。虽然外界对我们班的打击比鼓励更多,但我相信,二班只要齐心协力,定可以迎来如诗如画的明天!

初一的我作文 篇6

父亲这个人在我们的身边并不陌生,许多的人认为父亲是一个伟大的形象,然而我不这样认为。

当你和一个脾气不好的人相处时,你会知道这是一件多麽不容易的事。7岁的时侯某一天晚上,我和我的家人一起吃饭,母亲对我说,慧慧拿碗去。我是一个很乖的小孩,所以我走向了碗橱,在我把碗接到手上的时候,那简直是一个沉重的包袱,我想丢开它,却无法松手,当我想牢牢地抓住它时,却啪得一声——碗碎了。全家人都齐刷刷的看着我,只有父亲走过来,对我说,起来,把碎片收了。我伸出手一个个的捡,在我捡的一瞬间,父亲踹了我一脚,我忍不住便嚎啕大哭。最疼我的母亲走过来对父亲说,孩子还小,摔碗是正常现象。但父亲对母亲说,孩子虽小,但必须从小教育。

现在我长大了,我懂得我父亲的那种行为——这是一种严厉的爱,其实幸福在你身边。

初一的我作文 篇7

每个孩子都是一只小小鸟,它不能总依靠妈妈温暖的翅膀下,总有一天,它得单飞……——题记

各位老师,各位同学:

你们好,我跨进了实中的校门--座神圣的学校也走进了一座美丽的花园——一处陶冶情操的圣地。现在,有一个快蝉鸣声声的季节,我们将拥着硕果,一起度过美好的地方。这里,有我们彩色的梦想。勤奋的汗水。成功的喜悦。我现在初一的下半学期就快学完了。快要去东校区了,而此时心中唯有深深的感激和眷恋。

我忘不了运动会上奋勇拼搏的身影,还有那在困难时互相帮助,失望时互相鼓励,还有我的体育老师李普,一件件,一幕幕,都忘不了,忘不了。

真想永远做实中人!漫步在美丽的校园中,聆听下学的乐曲,观赏池塘的鱼儿,崭新的实验楼,宽阔的操场,洁净整齐的教室里……唉!

实中,给我们的理想插上知识的翅膀,它教会我们在逆境时奋斗拼搏,顺利时保持头脑!实中,给我们的思想输入纯净的分子,它教我们热爱真、善’美,教我们用心面对人生。

这就是我们实验中学。

初一的我作文 篇8

我是一个小女孩儿,长得不漂亮,但心情却十分舒畅。黑黑的皮肤,浓浓的眉毛,又大又圆的眼珠镶嵌在眼睛里,顿时目光显得炯炯有神,高高挺挺的鼻子,如有烈火在燃烧,红唇里有两排不整齐的队伍—“白士兵”。一头乌黑闪亮的头发披在双肩,显得那样秀丽。这样的女孩就是天真,快乐的我。

记得我很小的时候,很爱和奶奶去河边放鸭子。那时,奶奶养了十来只毛绒绒的小鸭子,非常可爱,连“嘎嘎”也不大会叫呢!我只在手中拿一根短棒,在鸭子后面赶它们下河去。只见小鸭子一个个“扑通、扑通……”地跳下河去,欢快地嬉戏。我自己也忍不住跟着跳下去了,衣服湿透了。小水滴从头顶不停往下滴,让奶奶看得真是又好气又好笑。

童年的我,像一只到处啄谷子的小麻雀,到处飞闹,对一切新事物都具有浓厚的兴趣。看见了别人在田里放牛,我死活都要骑到牛背上去,奶奶不让,我就在田里哭、闹,甚至打滚儿。没办法,奶奶只好把我抱上去坐一下。放牛的爷爷说:“这个小姑娘,真实倔得让人疼。”坐在牛背上,我心里头可高兴了,两只手抓住牛背,身子伏在牛身上,两只小脚在牛肚皮上乱踢,牛儿似乎也喜欢我,一点儿也不生气,静静地让我玩。我嘴里大喊:“驾驾驾……快跑……”

鸭子在河里吃鱼,水牛在田间吃草,我在田边捏泥娃娃,高兴得不亦悦乎!一个圆圆的是脑袋,长长的是身子,细细的是手臂和腿。再用几根细草当面条,长方形的石头当桌子。一家人正围着桌子吃面呢!多么好玩!当时的我多么快乐,尽管脸上也弄着泥了,但心里像喝蜜那样甜,甜得醉人心脾。

人生只有积极,具有乐观向上的精神才会更快乐更有滋味,而我就是这样的天真,快乐。

初一的我作文 篇9

初一刚开学的我,曾经在心底深处默默认为初中生涯才开始还有大把时光呢。所以就觉得玩才是第一学习是其次。慢慢来吧,我得趁初三紧张生活还没来临,好好把电脑游戏玩个痛快。

然而,直到有一天,我们班里的那个搞“大跃进”的“陶瓷娃娃”,他改变了我,让我觉得人活着不能不求上进,更不能游戏人生。

尹凌驰,这个长着小眼睛,高鼻子,浓眉毛和蔼可亲的同学,胖乎乎的像个可爱的“陶瓷娃娃”。曾经鲜为人知的他,却在上学期期末考试中在班里声名鹊起,一直在班里排名二十以外的他竞然一下子跃居了第五名!他的这次“大跃进”,让我内心十分震撼。

记得有一次数学课下课了,有一道复杂的数学题让我百思不得其解,于是我去找他讨论。当走到他桌前叫了一声他,居然没有半点反应,看他正目不转睛地看着数学书,口里还念念有词,像是在念数学公式。于是我又伸出个手掌在他眼前晃了几下,仍然没有丝毫的反应。那个认真劲就像是科学家沉醉在自己的小实验里,心中只有手头事外界已无存。不忍心打扰他,我只好默默地离开了,盼望下次再和他共同讨论了。

尹凌驰不但学习用功,而且待人友善。每次有同学请教他学习问题时,不管是什么科目,他都会耐心解答,一步步说出自己的解题思路,而不是直接报出答案敷衍了事。讲完一遍后还要笑眯眯地问上句搞懂了没有?如果没有搞懂,他又会拿出老师的腔调,敲敲同学的小脑门,声音响亮又沉重地说:“这回可要听仔细喽”!如果我学习也是这么主动和积极,老妈肯定也就不会常在我耳边唠叨:“你要是哪天不游戏人生变得学习认真我就省心了!”

尹凌驰学习如此用功和刻苦,怪不得成绩会提高;又因为这么乐于助人,所以班里很多同学喜欢他。我要将尹凌驰作为我永远的学习榜样,每天“好好学习,天天向上”。

初一的我作文 篇10

红轮低坠,玉镜将明。晚风轻抚着柳丝,暮色嬉送着低燕。我走在回家的小巷里,残阳的余辉疏散地洒落在地面上,拖曳着我的影子长长地拉去。

我朝地面上的影子踩去,却总被她灵活地逃走,正一心一意追逐着,全然没有感觉到斜放在巷子里的晾衣杆正迎面撞上。"哎哟——"伴随着一声惨叫,我一个跟头栽倒在了地面上,晾衣杆也因为我重重的一撞滚落了下去。杆子上的衣服就像一只只出笼的鸟儿,一个劲的往外"飞"去。不一会,我的四周到处落满了湿漉漉的衬衫、长裤、外套。我站起来拍了拍屁股,眼瞅着这一地闯下的祸水,显得有些不知所措。

“大姐姐,没事吧?”这时,一个约莫有八九岁的小男孩闻声从院里跑了出来,男孩先是小声地询问,我说没事,他这才注意到那滚下的衣杆以及满地的衣服。他皱了皱了眉头,脸色像是生吃下了一个酸桔般难看。瞅了一会,男孩便动手扶起衣杆,接着去捡拾掉在地上的衣服。我见了,也赶快上前帮起了忙。

衣服全部都被捡起后,一件件都惹上了泥巴和灰尘,脏的很。男孩抱着这堆衣服,脸色变得更难看了。

正当我要开口道谢时,只望见一位有些上了岁数的奶奶冲到了男孩的面前,二话没说就张手拧起了他的右耳。边收拾边破口大骂道:“你个泼娃子,整天不给我惹事是不是就不舒服,啊,去,把衣服重新给我洗干净!洗不干净今晚别想吃饭!”眼瞅着男孩的耳朵被拧得发紫他却不作一点解释,我的心里犹如被千百只蝼蚁啃噬。我握紧拳头,脸憋的通红,然后大声朝那奶奶喊去:“快住手!晾衣杆是我撞落的,衣服也是我给弄脏的,这一切都不关他的事!”话音刚落,男孩猛地把头转向我,望着我的眼睛里涌着的尽是不解。

。。。。。。院子里,我因弄脏了衣服而被那奶奶罚去洗干净它们,男孩并没有闲着,非是拦也拦不住地要帮我。我和男孩坐在马扎上,撸起袖子费力搓着盆里一堆的衣服———时间转瞬逝去,夜幕也悄然落下。

“姐姐,你为什么要帮我?”

“帮你?没有啊,我只是在坦白事实。”

“可换做别人,他们就不会这么做。姐姐,你人真的很好!”

正是一轮明月挂青天,几点疏星明碧空。景亦映人,人亦宜映情。

最好,我做到了。

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