给学校领导的建议书汇总7篇
在日新月异的现代社会中，我们都可能会用到建议书，建议书是就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信，也叫意见书。来参考自己需要的建议书吧！以下是小编精心整理的给学校领导的建议书7篇，欢迎阅读与收藏。
给学校领导的建议书 篇1
敬爱的校长：
您好!
我是一名即将毕业的小学生。
在母校的这六年间，我增长了许多知识，素质也得到了提高。
在此，首先感谢您多年来对我的耐心教育，辛勤栽培，使我受益匪浅。
为了让学校越办越好，让学弟学妹们有个更好的学习环境，我想向您提出几点建议。
第一，我觉得学校的阅览室应该发挥它的作用。
图书阅览室是同学们在学校学习知识的好地方。
阅览室建成后，给每位同学都制发一张借书卡，上面有姓名和班级。
同学们凭着借书卡就可以借到他喜欢的图书，并做好详细的登记。
倘若有损坏图书的，就给予相应处罚。
这样，同学们既能在读书中学到知识，又能养成爱护书本的好习惯。
第二个建议就是希望学校能够再多种些花草，使我们的校园更加漂亮。
春天，我们可以与美丽的鲜花共舞;夏天，我们可以在大树的怀抱下看书;秋天，我们与刚刚脱离的树叶一起玩耍;冬天，我们与它一起穿上的棉衣。
下课了，同学们还可以眺望远方，看着有许多花草的校园，一定可以解除上课时的疲倦，使我们的精神更加饱满。
第三不要过分强调学校的特色，基础教育要服务于学生的全面成长，学校是否达到了一定的水准和具有了一定的品位，比具有某种特色更重要。
以上就是我的建议，望校长能够睬纳。
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
给学校领导的建议书 篇2
尊敬的西湖公园领导：
您好！
我是一名小学生，自从重建的西湖公园向我们敞开宽广的大门，我踏入第一步起。我就看见地上有许多包装袋、垃圾食品，“污染”了我高兴的心情，我在游船的时候，小河里的垃圾多得数不清。我原本以为：公园非常美丽，没有污染环境现象。可是，这跟我的以为完全相反！我非常沮丧：有一位阿姨准备扔垃圾，垃圾桶就在前方，她就随地扔下就走了。
西湖公园垃圾桶有点少，这是乱扔垃圾的原因，走了许久看不要垃圾桶才扔的吧！有垃圾桶他们也是随地乱扔。我还看见一个小男孩在美丽的草坪上蹦来跳去，把美丽的小草都弄“哭”了。
为了西湖的美丽，我想西湖公园领导提出以下建议：
1、要明确责任，西湖公园到底是哪个领导负责。
2、要好好儿政治一下西湖公园，来劝阻游客不要乱扔垃圾，多设几个垃圾桶，再建几个爱护公园的小标语。我建议你在草坪旁边建一个栏杆，防止别人乱踏草坪。
3、最近不是有事件吗！你可以把垃圾桶改成有关日本的东西，把垃圾往里面投，这样大家都乐意：反日的大家都遵守吧！
4、组织志愿者的团队，利用业余时间开展为西湖公园“大扫除”。把公园打扫得干干净净，还我们一个漂亮、美丽的公园。
希望西湖公园领导能够采纳我的建议。
谢谢！
一个普通的小学生：王怡涵
20xx年1月10日
给学校领导的建议书 篇3
敬爱的校长：
您好!我是六(二)班的一名学生，在小学六年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育，使我从幼稚的小孩成为一名成熟的小学生，在此我向您和老师们表示深深的感谢。
如今，我们就要离开学校了，离开朝夕相处的同学，还真有点舍不得。
现在，我们学校发展的很好，学校建筑设计合理，各种器材应有尽有，大家在这里学习也很轻松，愉快。
在将要离开母校之前，我想给学校提两点建议：
1、学校多派一些同学管理楼梯口，特别是升旗和做操时，维持秩序，不让楼道造成拥挤，造成堵塞，如果可以的话，把大家上下楼的时间措开，让楼下的先进去，这样楼道就会宽松的多，不容易发生意外事故。
2、在体育课上多开设一些课外小组，比如打篮球、乒乓球等这样我们可以多掌握一些技巧，再加上长期的锻炼我们的身体会更强健。
3、我觉得学校应该多去春游和秋游，让课堂上学到的知识和大自然的实践相结合。
现在我们的学习任务很重，压力很大，我们整天都把时间用在书本的学习上，常常很疲劳，也很厌倦，所以我们应该到外边放松一下。
敬爱的校长，为了我们更好的成长，生活、学习请你接受我提的意见吧。
祝您青春常在!笑口常开!希望母校的明天更加美好!
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
给学校领导的建议书 篇4
敬爱的学校领导：
你们好！
由于你们的正确领导，我们学校在各方面都取得了优异的成绩：学习成绩遥遥领先；写字水平突飞猛进；学生的素质也在一步步提高。学校的各方各面都很不错。学校的环境也很好，希望你们能继续发扬下去。但我们认为这个学校还有美中不足之处。在此，我给你们提几条小建议，希望能对促使我们学校更加美丽起一定的.作用。
第一：我们的操场太空荡了。只有办公室后面一排树木显得生机勃勃，其它的也有，但大部分都已经死了，又干枯又没劲儿。树木在夏天的时候可以遮阳，我们每次上体育课的时候都被太阳晒得汗流浃背。多载几棵树可以使学生不易中暑，又能净化空气，真是一举两得！你们说是吗？
第二：操场里的“菜园”需要清除。那是操场，是我们活动、玩耍的场所，怎么能让教师家属随便种菜呢？
第三：我们的教学器材很缺乏，比如上自然课是用的实验器材，学校应该给我们供应，希望你们能购买一批教学器材，供老师为学生们讲课时使用，从而使学生们的理解更加深刻。
我即将小学毕业了，即将告别我亲爱的母校。我不能为学校做些什么大贡献，只有把这些小意见送给母校，愿我的母校更美丽。
祝你们：
工作顺利
身体健康！
你们学校的一名少先队员：
**
*年*月*日
给学校领导的建议书 篇5
尊敬的校领导：
您好！
我是贵校的一名六年级小学生，我已在校园生活六年之久了！校园里五颜六色的花朵，茂盛的绿树……一些事物，将这个大花园般的校园装扮的更加生机勃勃。可是，当我们走进教学楼，仔细一看时，也不免会发现许多的美中不足。我发现，走在楼梯道里，那里的水龙头虽然没人用，但“哗哗”的声音一下便闯入耳里，池子里，道口被堵塞了，水一直往上升着。没人去伸手关关水龙头。
为什么？为什么这些水龙头会一直开着？我想是因为：同学们用完水后，轻轻一拧，就走了，走后发现水龙头没关紧后，也懒得去关了。还有些同学路过时发现水龙头没关，就会想，这又不是我开的，管我什么事？这样，才会导致水一直流着吧！我国的水资源就是这样被浪费掉的吧！
作为贵校的一名小学生，我应该在此提出我那不成熟的建议：
1.在水池旁，贴上一些关于节约用水，节约资源的牌子。这样，只要来水池用水的，都可以看到这些警示语。
2.在晨会上可以以这一个问题，来说一说，让全校师生都有这个节约意识。
3.以这个话题，可以让每个班开一个班队会，每个同学都谈谈自己的建议、
4.如果有同学发现某人不管紧水龙头，可以举报，给予物质奖励。
希望校领导能在百忙中抽出一点时间看看我的这份建议书。祝我校越办越好！
一名六年级小学生
20xx年11月11日
给学校领导的建议书 篇6
尊敬的校长：
您好!冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。
您是学校的校长，每天有很多事要做。
您为们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。
使得学校井井有条。
但是，您却忽略了四楼的重要场所——图书室。
使得满腹知识的它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。
在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。
您知道吗?有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着“可望而不可及”的书架。
您知道这一切吗?记得上次您让们打扫图书室时，那里尘土飞扬，刚擦完一张桌子，抹布就黑了。
难道这么一间为同学而修建的知识宝库，就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”：1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了对成长有害的不良书刊;2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险;3、由于没在小时养成读书的习惯，许多人只机械地接受老师教的知识，自己不在课外学习。
鉴于以上3点，们诚心诚意地向您提出以下几点建议：
1、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。
并且最好定期更换图书，已防同学们乏味;
2、让两人担当“图书管理员”，已防撕书、偷书现象发生;
3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使们得到了知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。
以上建议，请您采纳，让校园再添上一笔古香古色的书香气。
如有不合适的，请您多多原谅。
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
给学校领导的建议书 篇7
学校的领导们：
你们好！我是本校六年级三班的同学，我代表全班同学向学校提出关于环境污染与浪费资源的几点建议，希望领导们悉心接受。
夏日炎炎，学校里的水龙头工作就多了起来，同时又受到了同学的冷落。转角路过，“啦啦啦～啦啦啦…”水龙头在‘哭泣啦’！它在哭泣：“学生们都冷落我、不理我，任我哭泣伤心，没有人肯理我，我好孤独。”听到了吗？水龙头的哭诉，即使有人路过看到，也不会有多少人伸手关一关。
“呼呼呼…”大风肆虐，学校大门口的“恶魔”又开始张狂了。“哗哗哗～哗哗哗～”恶魔们正向着清醒的空气宣战呢！我们要维护正义的一方，帮助空气打倒恶魔，维持这给予人类生命的空气！
我们学校有许多同学不爱护环境、浪费自然资源，远远不止我所说的这些，不过，只要校方发出号召，必定可行！
我现在就这几个问题提一些建议，如下：
一、用较温馨的提示语告诉学生不要浪费水资源，如：“水龙头大叔在哭呢！赶快去安慰安慰它呀，泪流多了对‘眼睛’不好！”这样说主要是为了让低年级的学生也能够注意一下。
二、利用广播等告诉学生放学了不要买零食，就算要买，吃完之后不要乱扔，要扔进垃圾桶。
我的建议就这些，希望领导们采纳这些建议并提出更好的解决方案。为了学校，更为了我们生活的地球，保护好学校、地球的环境吧！
六三班学生
20xx.11.6
