活动计划

时间:2024-02-18 20:43:53
实用的活动计划模板集合9篇

实用的活动计划模板集合9篇

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候开始写计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编收集整理的活动计划9篇,希望能够帮助到大家。

活动计划 篇1

一、班状分析:

经过一年的学习和锻炼,小朋友的小手变得越来越巧。本学期我们将重点放在构图上,构图以动植物为主,为了发展幼儿的想象力。在完成主要构图的基础上,鼓励他们添画一些相关物体。活动中我们老师的范画将稍显简化给幼儿更多的自我表现空间,在提高幼儿绘画技能的同时,适当教一些色彩知识,以激发幼儿兴趣为主,让绘画真正成为儿童表现自我情感的方式。

二、活动目标:

1 能大胆地使用几种常见的几何图形构画图的外轮廓。

2 了解三原色、对比色,初步掌握各种色彩名称的认识,继续学习涂色技巧。

3 激发幼儿的绘画兴趣,让绘画成为幼儿自我表现的情感方式。

三、活动安排:

1 绘画:手形树 折纸:皇冠

2 绘画:小鸟 折纸:小鸟

3 粘贴:热带鱼 折纸:热带鱼

4 绘画:螃蟹 折纸:风车

5 绘画:向日葵 折纸:风琴

6绘画:蘑菇 泥工:蘑菇

7 绘画:瓢虫 折纸:瓢虫

8 绘画:猫咪 折纸:飞鱼

9 绘画:机动 折纸:知了

10绘画:蜗牛 折纸:蜗牛

11绘画:汽车 泥工:汽车

12绘画:绵羊 泥工:鸭子

13装饰画:围巾 手套 折纸:青蛙

14绘画:小朋友做运动 折纸:电话

15 绘画:小雪人 粘贴:松树

活动计划 篇2

学校体育兴趣小组活动计划 课外体育兴趣小组,在于培养学生对体育的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,培养学生的身体素质,为今后学习及培养体育人才起着积极推动的作用。为了给爱好体育的同学一个良好的学习环境,现将本学期体育小组的活动安排制定如下:

一、活动目的:

通过体育兴趣小组的活动,进一步了解体育的基本知识,提高学生的运动水平及运动技能,使学生的身体得到更好的发展。

二、活动要求:

1、每周四下午第三节课后进行活动,小组成员必须准时到达操场集中。

2、体育小组成员应严格遵守纪律,在体育室不准大声喧哗,在操场不准做与体育学习无关的事,应听从体育教师的安排,保证体育过程中的安全。

3、爱护体育教室内的设施和用品。

4、努力学习,致力于提高自身的身体素质和运动技能,培养吃苦耐劳的良好品质。

三、活动内容:

1、使学生了解一些简单的体育常识知识(体育项目、体育设施、基本的使用方法、尝试各种田径运动项目)。

2、以集体训练为主,以个人练习为辅,以培养技能为主进行教学。

3、给学生自己活动的时间和空间。

4、进行体育游戏,培养体育兴趣,调动学习积极性。

5、进行体育竞赛,训练学生的运动能力和协作能力。

四、采取的措施:

1、体育教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

2、做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定体育基础、成绩较好的学生参加。要选出身体素质较高、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

3、安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排,一般情况下每周组织两次,要坚持课余活动的原则。

4、订立必要制度,抓好思想工作。要教育学生自觉

遵守学习制度,准时参加体育活动。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的体育竞赛,检验学生的训练成果。

活动计划 篇3

图书漂流活动的介绍:

苏州有近百所民工子弟学校,由于民工家庭的经济原因,学生无力购买课余阅读的图书。苏州市红十字会发起了“民工子弟学校图书漂流计划”,目的是通过企业和个人的捐助,让苏州每个民工孩子都能看到课外读物。

在助学组的论坛上有很多图书漂流活动的介绍,我就不多说了。

本次活动意在发动园区各小学的学生为民工学校捐赠书籍。活动方案如下:

前期活动宣传:到学校宣传本次捐书活动,让老师动员学生到现场捐书。

我们将联系的学校有苏州园区新城花园小学、苏州园区第二实验小学、苏州园区新湾学校、

苏州园区星海学校、苏州园区星港学校、苏州平江实验小学

现场捐书及义卖活动:

时间:3月28日、3月29日9:00-17:00

地点:贵都、新城、湖东邻里中心广场集市

内容:收集、整理图书。来捐书的小朋友将获得课程表一张。

招募人员如下:

3月28日贵都邻里中心3人

新城邻里中心4人

湖东邻里中心3人

3月29日贵都邻里中心3人

新城邻里中心4人

湖东邻里中心3人

注:因为新城的人流量比贵都、湖东的人流量大,所以要多一个人。

招募的人员除了收集、整理图书,赠送课程表外,还要将负责将募集到的书运到红会——我们新的办公室(苏州体育场路4号苏州红会传达室)。

活动计划 篇4

活动名称:小球站稳了

活动背景:

前段时间,我们班在迎接“拍球”验收的过程中,许多孩子从家里带来了许多的球,孩子们对于球有一种与生俱来的好奇,尤其是乒乓球引起了所有孩子的兴趣,他们对于乒乓球和皮球一样可以滚动极为好奇,觉得它特别好玩,从此也引发了孩子们对乒乓球的探索,在探索的过程中不时有小朋友说:“乒乓球逃走了,“于是,我就抓住这一教育契机,注重环境的创设,提供多种材料,让幼儿通过与多种材料的互动去发现问题,解决问题,这样使孩子们变被动的学习为主动的学习,从而萌发探索的兴趣。

活动目标:1、 探索发现利用多种材料使小球稳定的方法。

2、 乐于探索生活中的现象,体验操作的乐趣。

材料提供:

乒乓球(比幼儿人数多两倍) 带盖子的瓶子 盒子 一次性杯子 手帕 垫板 毛毛条 书 各种颜色的纸 各种积木 彩色棒 橡皮泥

活动过程:

一、 游戏导入,发现现象

1、 幼儿自由玩球

教师指导语:孩子们,你们看看今天我带来了什么?你们喜欢吗?那就快来找一个乒乓球和它做朋友,一起玩一玩吧!(幼儿玩球,教师观察,游戏时提 ……此处隐藏4007个字……计划中的工作计划做一个交流:

第一块:教育理论知识的充实。

根据计划,阅读了计划当中的杂志《幼儿教育》、《学前教育》、《启蒙》、《幼儿教育导读》书籍《与一线老师对话——激发反思》、《优秀艺术教育活动课例评析》,可以说这些杂志和书籍的翻阅对自己的成长帮助是挺大的,有时很多的教育想法、教育方法都是在阅读时无意间的的灵感和想法。

其次按照计划,积极参与园内外组织的各种聆听活动,积极参与组内课题的研究、积极探究环境的创设,可以说这些活动的参与对自己无论是教育教学能力的提升,还是自身各项素质的提升都有了很大的帮助,聆听活动让我收获了很多课堂执教的经验,课题的研究提升了我的对教育教学的科研能力,在多看、多听、多思考中不断提升了自己的能力。

第二板块:自身基本功的训练。

按照计划尽自己的能力做好每一项工作、每一项任务。在“推门课”、“行为跟进课”、“我的教育故事分享“、“问题墙”、“教研组的活动”等方面认真准备、积极参与,不断的让自己的教学能力得到进步,还让我学会了观察孩子、分析孩子、了解孩子、以及更好管理好孩子的方法和能力。让我的班级工作开展的更好。我也收获了一些成果:在20xx学年第二学期幼儿园举办的课件制作评比中荣获一等奖、在乡土生活健康“会徽征集评比中获得入围奖、在20xx学年第二学期中被评为博客积极分子、在20xx学年第二学期的园级“双高课”评比中荣获中心组二等奖、20xx年5月撰写的文章在镇纪念中国共产党成立90周年征文比赛中荣获三等奖、20xx年8月撰写的文章在育人的智慧班主任叙事研究中荣获市级二等奖。20xx学年第一学期撰写的论文或园级优秀论文。

第三板块:班级常规工作以及幼儿园活动的开展。

按照计划的制定,让我对班级常规工作以及幼儿园所要开展的活动有了详细的记录和了解,这就让我对每次的活动开展有一个提前的准备和了解,以便更好地组织孩子参与活动。本年度取得的成绩如:在20xx学年乡土生活健康“第二届运动会中,我班取得了较好的成绩、在20xx学年第二学期“乡土生活”班级环境展评中荣获金奖、在20xx学年第一学期的班级展评中荣获“特五星级”班级。

第四板块:做好师徒结对和教研组工作

按照计划制定好师徒结对计划和教研组工作计划,师徒工作开展一一年半了,在我们共同学习、反思中,我们都在不断的成长,我们会继续本着“互相学习、互相帮助、共同成长的目标,做好我们的师徒工作。其次是教研组工作,首先感谢大家的信任和帮助,对于没有经验的我来说,我觉得这半年来的工作做的还不理想,当然我会向各教研组长学习,吸取更多的经验,尽自己的努力把工作做好。

最后还是那句话,尽自己的所能,走好教育工作的每一步,让自己收获更多、成长更快!

活动计划 篇9

一、主题名称:

我上大班啦!

二、主题来源

开学了,孩子们一定会高高兴兴地来到幼儿园,他们已经是大班的小朋友了。在度过了一个快乐的暑假之后,孩子们又回到幼儿园,他们暂时一定还不能适应幼儿园的生活。为了帮助孩子们实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,老师们经过商量,确定了这一主题。

三、主题实施时间:

三周

四、主要教育教学目标

1、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,让插班生渐渐熟悉小朋友和老师,为以后的教育教学工作做好铺垫。

2、巩固幼儿已有的一日生活常规,巩固幼儿的各种生活习惯。培养幼儿上课集中注意力的习惯。培养幼儿具有做值日生的责任感和光荣感。

3、学习用语言、绘画、泥塑等方式表达自己的情感,用连贯的语言表达自己的见闻,用绘画、泥塑等方式表现人物的动态。绘画时,坐姿和握笔姿势正确。

4、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的语言和小朋友交往。

5、锻炼幼儿的身体,增强幼儿的体质,动员幼儿坚持上幼儿园。

6、和插班生幼儿的家长做好沟通,了解幼儿的情况,并及时把幼儿在园表现反映给家长。

7、让幼儿了解中秋节、教师节。

五、主题知识网络

快乐的暑假

庆祝教师节、中秋节

怎样当好大班的哥哥姐姐

争做值日生

六、八大智慧网络

1、语言智慧

谈话:我们的新教室、快乐的暑假

诗歌:我是大班的小朋友

故事:小猫钓鱼

复述:小猫钓鱼

幼儿英语

2、自我认识智慧

庆祝教师节

中秋家家乐

3、人际关系智慧

讨论:怎样当哥哥姐姐

给弟弟妹妹送礼物

4、数理逻辑智慧

复习

填数字;

实物的二级分类

拼成几个图形;

图形的三级分类、

有什么不同;

分类记录、

立体图形归类

5、音乐智慧:奥尔夫音乐教育

6、空间智慧:手工:送给弟弟妹妹的礼物

7、身体运动智慧:学新操复习体能游戏

七、主要活动内容和过程

活动一:我是大班的小朋友

活动中,孩子们学习了诗歌“我是大班的小朋友”,并且学习做值日生,自己的事情自己做。看看他们做事情认真的样子,真像大班的哥哥姐姐呢!自己套枕头套!自己做清洁,做环保卫士,擦干净自己的凳子!

活动二:给弟弟妹妹送礼物

孩子们折好了小纸球,准备送给小班的弟弟妹妹!

小弟弟,别哭,和我一起玩小纸球吧!活动中,孩子们先进行了手工活动“折小纸球”,折好小纸球以后,他们都兴高采烈地拿着小纸球想要送给小班的弟弟妹妹,希望他们不要哭。通过这次活动,孩子们自己体验到了自己是幼儿园最大的哥哥姐姐,学会了关心小班的弟弟妹妹。送小纸球以后,他们还和小班的弟弟妹妹一起玩,哄他们,叫他们不要哭,看着他们负责认真的样子,真觉得他们长大了!

活动三:庆祝教师节

活动中孩子们先表演了自己新学习的大班早操,然后进行了游园活动。孩子们都纷纷讲了祝老师“教师节”快乐的话。

八、活动小结

通过三周的活动,孩子们基本上实现了以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变。老师进行了每个小朋友的自我介绍活动,新的插班生也渐渐熟悉了班上的小朋友和老师。三周的活动中,班上老师坚持一致地要求幼儿,并且督促幼儿基本上巩固了良好的生活常规和学习常规。值日生的工作也在开展,孩子们都很乐意做值日生,责任心也很强。通过手工活动和给小班孩子们送礼物的活动,不仅锻炼了孩子们的动手能力,还培养了孩子们关心他人的情感,增强了他们做大班哥哥姐姐的责任心。在学习新的早操的过程中,孩子们都不怕累,认真学习,很快就学会了,掌握得也比较好!活动中,孩子们坚持做环保卫士,在手工活动中能做到节约用纸,在庆祝表演活动中也能做到不大声讲话,不制造噪音。

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