活动计划

时间:2024-02-18 20:01:51
关于活动计划汇总5篇

关于活动计划汇总5篇

时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又迈入新的阶段,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家收集的活动计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动计划 篇1

为在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业,努力建设一支适应时代要求,业务精湛、师德高尚,富有创新精神和创新能力的高素质教师队伍,20xx年教师节之际我区命名表彰一批连云区优秀教育工作者、优秀班主任。为了推荐优秀教师,结合我校实际情况,制定《滨海中学20xx年度优秀教育工作者优秀班主任评选推荐工作方案》。

一、评选范围

1.连云区优秀教育工作者评选范围:

在全区各级各类学校从事学校、教育教学、学生、实验室等管理工作5年以上的人员、教研员、教育行政部门干部。3年内已获得过区优秀教育工作者称号人员及以上表彰的不再参评。

2.连云区优秀班主任评选范围:

大港中等专业学校、各中小学在编在岗班主任。3年内已获得过区优秀班主任及以上表彰的不再参加评选。

二、推荐人数

滨海中学推荐优秀教育工作者1人、优秀班主任2人。

三、评选条件

热爱教育事业,无私奉献,师德高尚,有良好的社会评价,具有县(区)级及以上表彰的荣誉基础和良好的群众基础或近5年年度考核为合格以上等次且至少有一次为优秀。并具备下列条件之一:

1.全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育;忠诚党的教育事业,具有良好的职业道德。

2.坚持社会主义办学方向,有强烈的事业心、责任感和奉献精神,关爱学生,品德高尚,公正廉洁,作风民主。

3.在教育教学改革、教材建设、实验室建设、学校学生管理、推进人事制度等改革工作中成绩突出。

4.努力学习,勤于思考,具有一定的教育和管理理论水平,在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面有创新性成果,具有一定的科学、推广价值。

5.参加区优秀班主任评选的必须是任班主任工作5年以上(可累加)的现任班主任。班主任工作在校内有积极的示范性,在区内有一定影响力,社会认可度高。

四、推荐评选机构

评审领导小组

组长:z

副组长:z

成员:z

评审工作小组:

组长:z

副组长:z

成员:zz

仲裁小组组长:z

副组长:z

成员:z

五、推荐评选要求

推荐评选工作遵循“民主公开,自下而上,好中选优”的原则,严格按程序要求进行,即:

公布评选办法和名额;

个人自荐;

民主测评,从中初选初高中各前六名,进入复审量化评审阶段;

评审量化;

集体研究。

1.学校在网站公开评优条件,广泛征求意见,集体研究决定。在本校全体教职工中进行民意测验,参加测评人数不少于本校教职工人数的80%,赞成人数超过三分之二方可上报。推荐人名单在本单位公示,无异议后上报。

2.推荐人选向教学第一线教师倾斜。

3.学校参照申报对象的民意测评结果,结合日常教育教学及管理实绩,研究确定拟推荐顺序,填写《优秀教育工作者、优秀班主任花名册》。

4.学校在9月6日前完成推荐评选和材料报送工作。

5.校长室z副主任负责报送的各项材料。

六、时间安排

1.8月30日,成立领导小组、工作小组、仲裁小组。

2.8月31日,教师自荐,填写量化表。

3.9月1日下午3点前将申报材料及自评表交校长办公室。

4.9月2日上午,教师测评。

5.9月2日下午,工作小组打分。

6.9月6日,领导小组研究决定,公示。

7.9月6日上午下班前,校长办公室报送材料。

活动计划 篇2

为了营造良好的节日文化氛围,丰富我们老干部的节日文化生活,我们四甲镇老干部党支部元宵节文娱活动作为我们老干部的传统活动来举行,每年的正月十六、十七都会利用我们老干部的活动日,举办元宵节猜谜语活动,而且每年的活动均办得丰富多彩,红红火火,让我们全体老干部在欢乐、文明,和谐、喜庆的氛围中欢度佳节,20xx年我们四甲镇老干部元宵节猜灯谜活动方案如下。

一、指导思想:

20xx年四甲镇老干部元宵节猜灯谜活动继续以“欢乐文明过春节,和谐喜庆闹元宵”为主题,引导全体老干部积极参加健康文明的文化活动,丰富和活跃老干部节日文化生活。通过此次猜灯谜活动来加深大家对传统文化的'认识,营造猜灯谜、闹元宵,其乐融融,欢度双节的和谐氛围。

二、活动安排:

1、时间:20xx年2月7日(农历正月十六)上午,四甲片老干部;20xx年2月8日(农历正月十七)上午,国强片老干部。

2、地址:20xx年2月7日(农历正月十六)上午,四甲片老干部活动室;20xx年2月8日(农历正月十七)上午,国强片老干部活动室。

3、主办:四甲镇老干部党支部

4、策划:孙新熔

5、组织:陆永星、孙新熔、张志洪

三、猜谜规则

我们坚持重在参与的人人有奖原则,每人以抓阄的方式抓起一个谜面,可以相互交流,给大家适当的思考时间以后,依次按谜面向大家报出答案,如果抓到由老干部自己出的谜面重新换抓一个谜面。

活动计划 篇3

活动名称:欢乐圣诞节

活动时间:20xx年12月23日下午6点到8点

活动对象:各个班所有孩子,老师,家长包括圣诞老人1名。

活动目的:丰富孩子们的节日活动,让孩子们更多了了解圣诞节的来历,加强家长与孩子们的沟通交流

活动准备:

1、提前采购圣诞节教室装饰品(圣诞树、气球、喷雪、碎彩纸)、圣诞节老人服装和糖果(提前装到小口袋中)等。

2、提前准备好《铃儿响叮当》的音乐。

活动过程:

一、活动导入 (大概耗时:30分钟)

1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》,圣诞老人背着装好东西的大口袋入场。

2、圣诞老人自我介绍,并根据ppt讲解圣诞节的传统。

3、 圣诞老人请孩子们说说自己心里的圣诞节是什么样子的?为什么喜欢圣诞节?

二、制作圣诞卡片(大概耗时:30分钟)

(事先准备:卡纸、剪刀、固体胶、彩纸、小贴纸、水彩笔)

要求孩子发挥自己的想象力,画出自己心中的圣诞树并制作一张圣诞卡片,可以是给爸爸妈妈,可以是给好朋友,对象由孩子自己定。

三、游戏(大概耗时:40分钟)

圣诞老人邀请小朋友们做游戏(共准备了20份小礼物)

1、猜谜语。谜语准备十个,猜对的小朋友收到一份小礼物。

2、击鼓传花。击鼓传花十次,鼓声落下时拿着花的小朋友表演个节目,并能收到一份礼物。

三、礼物大放送

圣诞老人发放礼物。礼物收到了,你想和谁分享呢?(请孩子们举手发言) ,并要说句祝福的话呦!

四、活动结束

圣诞老人和孩子们说再见,鼓励孩子们好好学习,明年还会再来送礼物。撤场。

活动计划 篇4

一、指导思想

根据赣榆区教育局开展创建国家卫生城市活动的文件精神,为进一步推进卫生城市建设,按照上级相关文件精神。结合学校的实际,切实抓好健康教育,搞好校园环境卫生和学生个人卫生,创设良好的育人环境,提高学生的健康水平,做好学校的爱国卫生工作。

二、目标要求

1、努力学习,不断提高卫生工作意识。

2、加强教育,提高学生卫生知识的知晓率和卫生意识。

3、加强管理,充分发挥各级管理部门的作用。

4、加强室内外环境卫生检查,创设良好育人环境。

三、具体措施

1、环境卫生实行三制:

(1)卫生包干制

班级的环境卫生实行划区分人包干,明确职责,坚持每天打扫,做到室内窗明几净,物品摆放有序,校园清洁区内整洁无杂草,无卫生死角。

(2)检查评比制

班级卫生检查组,对教室及清洁区的卫生情况每天进行定期检查,促进各班各室的卫生工作到位。

(3)考核奖惩制

把卫生检查评比的结果作为学生量化考核内容之一,作为文明少先队员评比的重要条件之一。

2、实施“志愿者保洁大行动”。动员全班学生开展路面保洁、植绿护绿、清除小广告等志愿保洁行动。

3、开展文明卫生进课堂活动。为了将文明卫生教育贯穿于教育教学活动中,通过安排主题班会活动,对学生进行卫生健康知识教育、道德传统教育、文明礼仪教育和卫生习惯教育,进一步增强学生的公益意识、卫生意识、责任意识,让学生从点滴小事做起、从现在做起,养成良好的行为习惯。

4、开展“我为创卫做贡献”征文、手抄报比赛。以“我为创卫做贡献”为主题,在全班开展征文及手抄报比赛比赛活动。四(1)班

活动计划 篇5

一、活动目的

本次活动旨在为广大在校学生提供一个展望职业的窗口,使广大同学全方位了解理想职业所需知识和技能,了解真实的职场生活以及各个岗位真实的工作状态,增加大学生在就业市场的竞争力。

二、活动概况

日期 时间:20x年11月11日 14:00 – 17:00

三、互动地点

大连海事大学启航楼

四、活动流程

14:00 – 15:00 思x总监Clare Meng(40分钟分享+ 20分钟问答) (启航楼101,全体报名学员参与)

15:00 – 17:00 分享活动(地点另行通知,每个报名学员只能选择其中两项,先报先得)

五、分享活动具体内容

1、简历制作及面试技巧分享 — 50人(启航楼106 , 20分钟讲解 + 20分钟问答)

简历制作:简历需要包括的部分(举例)、注意事项、面试技巧;

面试环节注意事项:仪容仪表仪态、自我介绍。

2、 职位分享,分享不同职位的工作方式和环境 – 40人(启航楼310)

运营类、人力资源以及技术类、实习生等

工作内容:分享各个岗位工作实例,情景再现

工作环境:分享工作过程中的轶事,展示办公室的环境(照片、视频…)

工作感受:实习生分享来思科工作感受

3、专业分享,分享不同专业的就业机会 – 20人 (启航楼105—1)

专业职业介绍:每人介绍自己大学所学专业及现在所从事的职业,谈一下自己的专业对现在职业的影响。

自由讨论:学生分享自己所学专业及以后想要从事的职业,员工为学生提供一些职业发展建议。

4、管理职位,企业都需要什么样的人才 – 20人(启航楼105—2)

分享自己的成功历程,企业及管理人员需要什么样的人才

5、社团活动对今后就业的影响 – 20人 (启航楼307)

分享自己大学参加过的社团,在社团做过的工作和学到的能力。以及这种能力对现在工作的影响。

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